山西省临汾第一中学校，始建于1896年，121年里，像一位历经沧桑的老者，目送着一代又一代的一中人的离别，多少一中人从这里离去，迈着大步去四方闯荡。
两年前，“大工一中人”的小团队里只有7名成员。两年的时间里，一中人在大工的血脉已发展至19人。越来越多的一中人从临汾来到海滨城市大连。
从两年前第一次返校宣讲开始，“一中母校行”从未间断，今年更是组织起一支12人的大部队。团组成员首次大会的时间选定在2016年12月29日，会上，互相之间因忙于学习生活而许久未见的大一学弟们激动的聊着自己的备战考试周的近况，真不敢想象两个月后的现在，他们将以学长的身份站在台前，向台下的学弟学妹们述说着自己的大工故事。
2月3日，我们赶赴山西省临汾市第一中学校进行社会实践活动，按之前部署，A组去教学楼中发放问卷;B组对学生及家长进行采访。据此了解他们的学习状态、遇到的问题、对大工的了解程度，以及在选大学时所关注的问题，然后根据他们反馈的问题讨论宣讲的侧重点;C组同学在学校门口、高三教学区和宿舍区到教学区的路上张贴大工的海报，公示宣讲的时间和地点，同时找到学校校长说服其与我校签订实践基地协议。
2月15日，我们再次来到山西省临汾第一中学校，在学校最显眼的位置——图书艺术楼前立桌宣演;恰逢家长会，不时有好奇的家长们走到桌前进行咨询。我们标榜大工的方法很简单，往往越简洁，越能留下深刻印象。三句话，曾经的985、211，现在的双一流，理科录取位次是年级50名至150名。介绍完这些，总能看到许多家长眼里面大放光芒。
遇见的家长们大致有四类。第一类是孩子成绩百名左右，这些孩子和大工很有缘分，在介绍学校的同时，我会把自己的联系方式留给他们，期许在报考学校时能给予孩子些许帮助;第二类是孩子成绩二百至三百间，孩子只要高考冲一冲就能考上大工，遇见这些家长，我会给他们分享身边高考黑马的小故事，以及一些鼓励孩子，敦促孩子的小Tip;第三类是孩子成绩五百开外，同这些家长聊天时，我总是希望能获取到有关这些孩子薄弱科目的信息，给予他们恰当的复习建议;第四类家长是我最喜欢遇到的，孩子正处在高一或者高二，时间充裕，对这些孩子来说，可以用发达的网络课程资源准备自主招生，可以通过微信公众号关注各大平台，了解大学动态，更可以在假期去高校实地走访一番，许多未知的可能摆在他们面前，等待他们去选择。
下午五点，高三孩子们带着刚做完的理综卷匆匆赶到阶梯教室中，因为是多校联合宣讲，气氛十分热烈，来的早的孩子还有坐票，晚到的孩子只能扎在教室后的人群中，需要探着头，视线才能不被前面的人所遮挡。大工依抽签顺序，第二个登台，乌压压的学弟学妹使我们的宣讲人很亢奋，在针对问卷调查和采访结果介绍学校，解答疑惑，分享黑马逆袭经历的同时，不忘通过呼喊青春电影中的句句励志口号来给学弟学妹们加油。
宣讲结束后，我们拜访了往日的恩师李欲晓老师，李老师正好执教高三年级的两个实验班。
同老师一番攀谈过后，我们拿出事先募集的500元设立“连理一中”奖学金，每次考试出资100元，奖励在两个实验班中理综表现最突出的同学。李老师对我们心系高三学子的行为非常欣慰，再三邀请我们走入班级，去给实验班的孩子们加油打气。走进再熟悉不过的教室，看着书桌上积如山高的课本，心跳顿时暂停了两秒。看到数张陌生的面孔，好奇的学弟学妹们纷纷扬起头。我们再次向学弟学妹们介绍我们大工，并为他们加油打气“愿大家珍惜高三最后这百日时光，珍惜自己的同桌，珍惜同自己挺到最后的每一位战友，你们都是好样的，高考加油!”
最后的最后，如果有人问起，大工距离一中的距离有多远，请告诉她……
1000公里!
100天!
1颗心!
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